CáC LỚP HỌC NGHỆ THUẬT MIỄN PHí CHO TRẺ EM TỪ EKATERINA BAGINSKAYA

Nhà phê bình nghệ thuật nổi tiếng Ekaterina Baginskaya tổ chức các lớp học miễn phí cho trẻ em ở Dubai.

Giáo dục trong lĩnh vực văn hóa nên được bắt đầu từ thời thơ ấu, tuy nhiên, trong quá trình theo đuổi chính tả và toán học, lớp quan trọng nhất này của một nhân cách nhỏ thường không nhận được sự phát triển cần thiết. Trong khi ở nhà, tất cả chúng ta đều có cơ hội đưa con đến Phòng trưng bày Tretyakov, Bảo tàng Pushkin hoặc Nhà hát Mariinsky, làm quen với người đẹp ở Dubai khó tổ chức hơn một chút.

Đây là những gì mà Nikolina Baginskaya, một bà mẹ có hai con, đồng thời cũng là một nhà phê bình và giáo dục nghệ thuật nổi tiếng trong lĩnh vực nghệ thuật, nghĩ về Dubai. Nhiều độc giả của chúng tôi hẳn đã tham dự các bài giảng về lịch sử nghệ thuật người lớn, điều mà Catherine tiến hành khá thường xuyên. Chúng tôi vội vàng làm hài lòng bạn: Dự án mới Catherine Catherine hoàn toàn dành cho việc tìm hiểu nghệ thuật trẻ em.

Chúng tôi đã tham dự một trong những lớp học diễn ra tại Phòng trưng bày Elmarsa và nói chuyện với Ekaterina và các học sinh của cô ấy.

Ekaterina: Trong vài tháng, tôi đã có kế hoạch nói chuyện với thanh thiếu niên về những điều nghiêm trọng của người Bỉ khi ở trong phòng trưng bày. Tôi muốn chỉ ra làm thế nào các sự kiện hiện tại trong nước có thể được thể hiện trên vải và giấy. Điều gì có nghĩa là nghệ sĩ sử dụng để truyền đạt thái độ của mình với những gì đang xảy ra, và quan trọng nhất, anh ta có quản lý để đạt được những gì anh ta muốn.

Chỉ bằng cách đến Phòng trưng bày Elmarsa và nhìn vào bức ảnh đầu tiên của Halim Karabibene, tôi đã biết rằng mình có thể "làm" với nó. Triển lãm này là lý tưởng phù hợp với yêu cầu của tôi, bởi vì trong bài học, tôi có thể giết hai con chim bằng một hòn đá. Thứ nhất, để nói về cuộc cách mạng (đây là những gì nghệ sĩ nói với chúng ta), và thứ hai, để chứng minh rõ ràng chủ nghĩa siêu thực là gì.

Cuộc trò chuyện về các sự kiện đẫm máu đã diễn ra đúng hướng đối với tôi: với sự nhấn mạnh vào tính đại diện. Những đứa trẻ nhìn vào chi tiết, tìm thấy xác nhận suy nghĩ của họ và lý luận lớn tiếng. Không phải kinh dị hay trớ trêu được đặt ra bởi các nghệ sĩ đã thoát khỏi chúng.

Polina, 11 tuổi: Tôi thực sự thích bài học trong bộ sưu tập. Điều đặc biệt thú vị là thảo luận về phong cách, cách viết và ý nghĩa của tất cả các bức tranh. Thật thú vị khi miêu tả những hình ảnh trong tranh và cố gắng đoán xem nhân vật nào mà những người khác đoán.

Ekaterina: Mục tiêu của các hoạt động này là cho phép trẻ em nhìn thấy những gì cha mẹ chúng thường đi qua. Tôi muốn khơi dậy sự quan tâm đến trẻ em, cảm giác tò mò, vô tình phát triển một số kỹ năng, ví dụ như giao tiếp, cũng như tư duy phê phán và phân tích, và sáng tạo, và quan sát, tất nhiên. Không có câu trả lời sai - mọi ý kiến lý luận đều có một vị trí.

Diana, 14 tuổi: Một lớp học rất thú vị. Catherine quyến rũ kể và cho phép bạn lao sâu vào thế giới của nghệ thuật đương đại. Chúng tôi đã có cơ hội đắm mình vào lịch sử của tác phẩm và cảm thấy như những nhân vật trong các bức tranh của triển lãm. Chúng tôi thấy mình ở trong bức tranh một thời gian và có thể nói với những người tham gia khác những gì đang xảy ra trên bức tranh đang chuyển động.

Ekaterina: Tôi có một nhiệm vụ lớn hơn: cho trẻ em (và cả cha mẹ của chúng) nơi nghệ thuật hiện đại bắt nguồn, tức là để làm quen với các sinh viên với nghệ thuật của quá khứ, ít nhất là trong các bản sao. Tôi thường sử dụng chúng cả trong các trò chơi, và để thể hiện hướng này hay hướng nghệ thuật đó. Nhiệm vụ này đôi khi chỉ ra cho tôi nên chọn triển lãm nào cho một bài học.